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新形势下构建青少年群体践行孝文化的激励与约束机制研究报告
  • ISSN号:2095-3488
  • 期刊名称:《郑州师范教育》
  • 时间:0
  • 分类:G417[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]河北旅游职业学院,河北承德067000
  • 相关基金:河北省思想政治工作立项研究课题,课题编号:HBSZKT—2012069
中文摘要:

青少年行孝则家和,青少年尽责则国兴。当前青少年群体践行孝文化现状可总体概括为孝亲意识较强,孝敬行为较弱。青少年群体践行孝文化的内容体系与评价标准可分为个性品质指标、社会规范指标与新版践孝行动标准三个层面。构建青少年群体践行孝文化激励与约束机制,需要传承中华民族传统孝文化的精华;要把践行孝文化教育纳入国民教育内容;突出践行孝文化教育的实践性;强化青少年践行孝文化的社会责任感;为青少年践行孝文化营造氛围和提供保障等。

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期刊信息
  • 《郑州师范教育》
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  • 主办单位:郑州师范学院
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  • 国际标准刊号:ISSN:2095-3488
  • 国内统一刊号:ISSN:41-1419/G4
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  • 被引量:250