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从砂粒到溃砂灾害
  • ISSN号:0368-6396
  • 期刊名称:《科学》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]中国矿业大学资源学院,江苏徐州221116
  • 相关基金:国家自然科学基金青年基金项目“华北典型长大地裂缝形成演化机理研究”(41302249); 中国矿业大学教改项目“结合地质学史的地学通识课程教学方法研究”;中国矿业大学教改项目“工程地质学基础精品资源共享课”; 江苏省博士后基金项目“抽—蓄—渗水作用下地裂缝活动模型试验研究”(1402063C); 中国国土资源部专项基金项目“苏南平原区地裂缝成因机制及预警研究”(201411096); 中国矿业大学“优秀创新团队”(2014ZY002); 中国矿业大学“江苏高校优势学科建设工程资助项目”的研究成果
中文摘要:

地学通识课是一种涵盖范围很广的课程形式,当前教育环境的变化造成教育领域出现"三重三轻"的不平衡发展现象。以"史"为经,以"理"为纬,将教学知识体系置于"历史—理论"的坐标背景上,能够有效地优化课程结构、促进教学效果。"史理结合式"的教学方法应贯穿于教学实践各项环节中——精编讲义、活化方法、实际训练、多项考查。该研究旨在探讨地学教育的理论与方法,是实现"史理并进、文工交融、知行合一"的教育理念的有益尝试。

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期刊信息
  • 《科学》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:上海世纪出版股份有限公司
  • 主办单位:上海科学技术出版社
  • 主编:白春礼
  • 地址:上海钦州南路71号
  • 邮编:200235
  • 邮箱:kexuemag@sstp.cn
  • 电话:021-64848368
  • 国际标准刊号:ISSN:0368-6396
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1385/N
  • 邮发代号:4-451
  • 获奖情况:
  • 1997年第二届全国优秀科技期刊评比三等奖,1996年第二届上海市优秀科技期刊评比一等奖,1992年上海市优秀自然科学技术期刊,中国期刊方阵“双效”期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版)
  • 被引量:2059