在网络教学日益盛行的今天,由于教学模式的改变,网络教学中教师的教、学生的学与传统教学相比都发生了较大的变化。本文分析了网络教学内容在传递过程中的真实性与完整性的保护问题,并提出了用半脆弱性数字水印来解决这一问题的实现方法。