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基于意向性认知的字母词研究:理论视界与生成架构
  • ISSN号:1008-6390
  • 期刊名称:《重庆第二师范学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:H313[语言文字—英语]
  • 作者机构:[1]新乡学院大学外语部,河南新乡453000
  • 相关基金:教育部人文社科青年基金项目(15YJC740145); 河南省教育厅青年项目(2014-qn-558)
作者: 周彦每[1]
中文摘要:

字母词研究日益受到学界的关注,目前学界的研究与分歧主要聚焦于"字母词"的名称厘定和内涵,字母词存在的合理性等。字母词生成机制源于意向认识论的认知框架。诚然,字母词的语言现象在语言实践与交流过程中具有典型性,但字母词在具体语言实践中已经超越了句法和语义自身的性质。词是由语素所构成的语义综合体,字母词也同样是具有客观语素的集合体。因此,应对字母词语义兼容的生成规则加以引领。

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期刊信息
  • 《师资建设(双月刊)》
  • 主管单位:重庆市教育委员会
  • 主办单位:重庆第二师范学院
  • 主编:
  • 地址:重庆南岸区学府大道9号
  • 邮编:400015
  • 邮箱:scjstg@163.com
  • 电话:023-63605604
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-6390
  • 国内统一刊号:ISSN:50-1209/G4
  • 邮发代号:78-210
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:42