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虚拟仿真实验室在医学教学中的应用
  • ISSN号：1672-2779
  • 期刊名称：《中国中医药现代远程教育》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：湖南中医药大学,湖南长沙410208
  • 相关基金：湖南省教育厅教改课题（2015-215,221;2016-344）; 湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK014AGD012,XJK015AGD008）; 湖南中医药大学教改课题（2016-JG002,2016-JG019）
作者： 陈沙, 刘平安, 刘慧萍, 李玲, 刘俐, 王宏宝, 谭峰, 张国民
关键词： 虚拟仿真, 教学模式, 共赢
中文摘要：

随着医学高等教育进程的不断加快,虚拟仿真作为一种新型的教学模式,利用其信息化、绿色化、反复操作性强的特征,给予了传统的教学模式强有力的补充。通过虚拟与仿真实验室平台,医学生获得了从感性到理性、直观到思维的学习体验,提高了自身的临床思维和创新能力,作为高校实验中心,虚拟仿真的教学模式也调动了老师的的教学积极性,创造了高校师生之间的共赢。

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期刊信息
  • 《中国中医药现代远程教育》
  • 主管单位:国家中医药管理局
  • 主办单位:中华中医药学会
  • 主编：杨建宁
  • 地址：北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
  • 邮编：100031
  • 邮箱：zyyycjy@163.com
  • 电话：010-57289308/9
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-2779
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5024/R
  • 邮发代号:82-107
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:32488