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中文摘要：
经过近二十年的发展,移动学习已经成为教育教学模式中必不可少的一种,大学生对移动学习的接受度和认可度还是比较高的,但是在移动学习的实际效果上相去甚远。强化大学生移动学习的效果,不仅需要高校管理层加强对移动学习的宣传,而且需要一线教师投入学习资源的建设之中。
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