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英语硕士研究生文献阅读能力现状调查与培养途径分析
  • ISSN号：1671-6531
  • 期刊名称：《长春教育学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：H319.3[语言文字—英语]
  • 作者机构：[1]黑龙江财经学院外语系, [2]东北农业大学文法学院
  • 相关基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“英语专业硕士研究生学术研究能力培养模式改革研究与实践”(项目编号:JGXM_HLJ 2012017)成果
作者： 陈汤龙[1], 李莉[2]
关键词： 英语硕士研究生, 文献阅读能力, 现状调查
中文摘要：

随着科学技术的迅猛发展,专业文献阅读在了解国内外科技信息中起着不可或缺的作用。然而,据调查,英语专业硕士研究生的文献阅读率较低,许多学生在阅读文献尤其是外文文献时总是会出现各种问题。教育部针对此类问题提出,要提高研究生的英语学术研究能力、强化研究生研究意识,使其掌握足够的研究方法。

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期刊信息
  • 《长春教育学院学报》
  • 主管单位:长春教育局
  • 主办单位:长春教育学院
  • 主编：王广洲
  • 地址：长春市朝阳区康平街428号长春教育学院403
  • 邮编：130061
  • 邮箱：ccjyxyxb@126.com
  • 电话：0431-88945284
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-6531
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1298/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2000年、2004年、2008年连续获全国教育学院优秀学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7931