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高中综合实践活动的问题透视与路径选择——基于十五位高校专家的访谈报告
  • ISSN号:1009-9670
  • 期刊名称:《全球教育展望》
  • 时间:0
  • 分类:G423.07[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]宁波大学教师教育学院,宁波315211
  • 相关基金:本文系国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年课题(课题编号:CFA130149)的研究成果.
作者: 汪明帅[1]
中文摘要:

从2004年普通高中课程改革正式推行至今,作为高中课程改革的亮点,综合实践活动在实施的过程中被寄予厚望的同时,也存在诸多问题。本文就综合实践活动实施现状、所存在的问题以及可能的改进举措,对H高校15位专家进行了深度访谈。访谈显示:接近94%的受访者对综合实践活动持认可态度;受访者普遍认为综合实践活动的实施不容乐观:受访者认为综合实践活动的关键在于落实。基于此,本研究从与社会、高考、教师教育形成联动这三个方面探讨了强化综合实践活动实施之道。

英文摘要:

With the curriculum reform of high school in 2004, the integrated practice activity has been seen as an essential aspect of curriculum reform. However, it also exist many problems. This essay discussed these problems and improving measures of it based on the conversation of 15 specialists. Personal conversation revealed that: even though about 94% interviewees approved of the integrated practice activity, they argued that the implement of it was disappointing. Drawing on these, this research explored the implement of integrated practice activity from the view of society, college entrance examination and teacher education.

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期刊信息
  • 《全球教育展望》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主编:钟启泉
  • 地址:上海市中山北路3663号
  • 邮编:200062
  • 邮箱:globaledu@kcx.ecnu.edu.cn
  • 电话:021-62232938
  • 国际标准刊号:ISSN:1009-9670
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1842/G4
  • 邮发代号:4-358
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:21401