社会学认为,身份是人际交往过程中主体对社会角色内涵的凸显和实践。现阶段我国医生的角色内涵包括:医学专业技术者、医学道德践行者、医疗经济管理者、医疗服务实施者及健康教育者[1]。丰富的角色内涵赋予了医生多元身份,使得医生的职业化过程受到前所未有的挑战。临床实践中,因医生无法建构凸显身份,实现角色内涵已带来了一系列的问题:(1)群体层面上,道德身份的不凸显使得医生的社会地位降低,职业地位受到质疑;(2)医疗层面上,