MOOC是近代新出现的一种在线课程开发模式,意为“大规模网络开放课程”,被誉为未来教育曙光。为全面分析MOOC对我国职业教育产生的影响,由SWOT分析法入手,对MOOC在我国发展的内部优劣势,外部机会与威胁进行分析并提出建议,为我国职业教育的发展提供参考。