位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
基于建构主义理论的大学物理教学模式改革
  • ISSN号:2095-4441
  • 期刊名称:《广西中医药大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:C642[社会学]
  • 作者机构:[1]江苏大学理学院物理系,镇江212013
  • 相关基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2092); 江苏大学大学生实践创新训练计划立项项目(2012078),(201310299094W)
中文摘要:

建构主义理论的发展对指导大学物理教学模式改革具有重要的借鉴意义.大学物理教学中应试教育的消极影响、教学方法与教学手段的落后、考核方式单一等问题都降低了人才培养的效果.借鉴建构主义理论思想,推动大学物理教学模式改革,提出了研究型教学模式、情境型教学模式及合作型教学模式等策略.

英文摘要:

The development of the theory of constructivism has great significance for guiding the university physics teaching mode reform. Negative influence, exam oriented education in the teaching of university physics teaching method and teaching means backward, assessment methods of the single had reduced the effect of talent training. Use constructivism theory, promote the reform of university physical teaching mode, put forward the research teach- ing mode, Situational teaching model, cooperative situation teaching strategies.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《广西中医药大学学报》
  • 主管单位:广西中医药大学
  • 主办单位:广西中医药大学
  • 主编:唐农
  • 地址:广西南宁市明秀东路179号
  • 邮编:530001
  • 邮箱:gszb@chinajournal.net.cn
  • 电话:0771-3137545
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-4441
  • 国内统一刊号:ISSN:45-1391/R
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 广西高校优秀学报,<>执行优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1912