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药理学案例立体教学模式探讨
  • ISSN号：2096-3181
  • 期刊名称：《医学教育研究与实践》
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]广东医学院 药理学教研室,广东广州523808, [2]广东医学院附属医院科教科,广东广州523808
  • 相关基金：2012年广东医学院专业综合改革试点项目（广东医政发（2013138号）;2012广东医学院年教育教学研究课题（JY1246）
作者： 尤婷婷[1], 尤思懿[2], 林坚涛[1], 鲁澄宇[1], 崔燎[1], 吴铁[1]
关键词： 药理学, 案例教学, 立体教学, pharmacology, case teaching , three-dimensional teaching
中文摘要：

探索以案例教学方法为基础，有机结合案例库、案例微课的三位一体立体教学，构建多元化、多层次、立体拓展的教学模式，优化、丰富教学体系，打破教学时空限制，更好发挥案例教学在药理学教学中的优势，满足新世纪人才培养需求。

英文摘要：

To let Case-based Teaching Playing better role in Pharmacology and develop talent for the new century, we explore a diversified, multi-level, three-dimensional Case-based Teaching mode, which consists of Case based Teaching, case library and Micro lesson video.

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期刊信息
  • 《医学教育研究与实践》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学 陕西省医学会
  • 主编：颜虹
  • 地址：西安市雁塔西路76号12信箱
  • 邮编：710061
  • 邮箱：xbyj@mail.xjtu.edu.cn
  • 电话：029-82657860
  • 国际标准刊号：ISSN：2096-3181
  • 国内统一刊号：ISSN：61-1507/G4
  • 邮发代号:52-133
  • 获奖情况:
  • 1999、2000年获陕西省优秀科技期刊三等奖,1996年获陕西省高等学术优秀期刊二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:24