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教师职业倦怠研究综述
  • ISSN号:1673-4270
  • 期刊名称:《济南职业学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G451[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]江苏广播电视大学武进学院,江苏常州213161
  • 相关基金:本文系江苏省教育科学“十二五”规划职教重点资助课题“常州地区高职院校教师职业倦怠实证研究” (课题批准文号:B-a/2013/03/004)和江苏省职业教育教学改革研究课题“常州地区高职院校教师职业倦怠实证研究”(课题批准文号:ZYB176)的阶段性成果.
作者: 陆玉霞[1]
中文摘要:

职业倦怠是世界教育领域内的突出问题,大量的研究表明,教师一旦陷入职业倦怠的泥潭,不仅会伤害教师的身心健康,而且会严重影响教育和教学质量,进而会直接或间接地影响学生的健康.因此,本文全面梳理了国内外关于教师职业倦怠的研究,希望能给后续的研究带来一定的启示.

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期刊信息
  • 《济南职业学院学报》
  • 主管单位:山东省教育厅
  • 主办单位:济南职业学院
  • 主编:冯丽
  • 地址:山东省济南市旅游路5518号
  • 邮编:250103
  • 邮箱:JN2052413@sina.com
  • 电话:0531-82052413
  • 国际标准刊号:ISSN:1673-4270
  • 国内统一刊号:ISSN:37-1434/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 全国教育学院系统优秀学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3007