欢迎您!
东篱公司
退出
申报数据库
申报指南
立项数据库
成果数据库
期刊论文
会议论文
著 作
专 利
项目获奖数据库
位置:
成果数据库
>
期刊
> 期刊详情页
高等数学课程研究型教学模式的实践
ISSN号:1671-1696
期刊名称:《江苏第二师范学院学报:自然科学》
时间:0
分类:G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
作者机构:南京政治学院基础部,江苏南京210003
相关基金:国家自然科学基金项目“实调和分析和流体力学方程组”(项目编号:11171145).
作者:
许宁
关键词:
研究型教学, 高等数学, 案例分析
中文摘要:
结合高等数学中研究型教学的案例分析,给出了在高等数学中开展研究型教学的具体实施过程及实施建议.
同期刊论文项目
实调和分析和流体力学方程组
期刊论文 12
同项目期刊论文
Dissipative solutions and the incompressible inviscid limits of the compressible magonetohydrodynami
Global strong solution to the initial-boundary value problem of a 2-D Kazhikhov-Smagulov type model
Robustness of one-dimensional viscous fluid motion under multidimensional perturbations
热方程的一些端点估计及其在Navier-Stokes方程中的应用
Global regularity to the two dimensional compressible Navier-Stokes equations with mass diffusion
Blowup criteria for strong solutions to the compressible Navier–Stokes equations with variable visco
A regularity criterion for the weak solutions to the Navier-Stokes-Fourier system
Inviscid incompressible limits on expanding domains
Global regularity for the initial value problem of a 2-D Kazhikov-Smagulov type model
极限函数黎曼可积性注记
期刊信息
《江苏第二师范学院学报:自然科学》
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏第二师范学院
主编:王仁雷(兼)
地址:南京市北京西路77号
邮编:210013
邮箱:yajing1999@126.com
电话:025-83758260 83758266
国际标准刊号:ISSN:1671-1696
国内统一刊号:ISSN:32-1082/G4
邮发代号:
获奖情况:
国内外数据库收录:
被引量:116