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小学科学探究模拟型课件的设计因素分析——以《血液循环》为例
  • ISSN号：1000-9035
  • 期刊名称：《分子科学学报：中英文版》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：山西师范大学教育技术与传媒学院,山西临汾041000
  • 相关基金：山西省教育科学“十二五”规划项目“设计与应用模拟软件支持小学科学课程探究学习的研究（GH-12056）”; 山西省回国留学人员科研项目“基于网络的科学探究娱教系统的设计与应用研究（2010091）”
作者： 李姗姗
关键词： 科学探究学习, 模拟型课件, 设计因素
中文摘要：

新课程标准提倡科学探究学习,探究模拟型课件可以为科学探究创设良好的环境,有效地引导探究活动。文章以小学科学探究模拟型课件《血液循环》的设计为例,分别从模拟的真实度和课件的结构这两个角度出发,阐述了课件设计过程中关键的设计因素。

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期刊信息
  • 《分子科学学报：中英文版》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:
  • 主办单位:中国化学会
  • 主编：方维海
  • 地址：长春市人民大街5268号
  • 邮编：130024
  • 邮箱：fzxb@vip.163.com
  • 电话：0431-85099521
  • 国际标准刊号：ISSN：1000-9035
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1662/O4
  • 邮发代号:12-82
  • 获奖情况:
  • 中文化学类核心期刊、 "《CAJ－CD规范》执行优秀期...
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:2880