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大学英语分层教学方式探索
  • ISSN号：1673-7210
  • 期刊名称：《中国医药导报》
  • 时间：0
  • 分类：H319[语言文字—英语]
  • 作者机构：长沙医学院外语系
  • 相关基金：湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究立项项目（湘教通[2015]118号,序号556）.
作者： 彭杰
关键词： 大学英语, 分层教学, 方法
中文摘要：

英语分层教学即教师根据学生的认知水平科学地将其分为小组进行教学的方式。每个小组酌组员学习能力都相近，教师需以每个小组具体的认知水平作为不同教学目标设置的依据，事实上也就是孔夫子提倡的“因材施教”教学方式。本文从分层教学的定义出发，分析了分层教学的理论基础，并重点讲解了大学英语分层教学的方法。

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期刊信息
  • 《中国医药导报》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国医学科学院
  • 主编：王丽
  • 地址：北京市朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-601
  • 邮编：100025
  • 邮箱：yydb@vip.163.com
  • 电话：010-59679061
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-7210
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5539/R
  • 邮发代号:80-372
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,中国中国科技核心期刊
  • 被引量:108301