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云计算基础教育质量监测与评价平台的设计与实现
  • ISSN号:1006-9860
  • 期刊名称:《中国电化教育》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]西南大学教育学部,重庆400715
  • 相关基金:2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”(项目编号:10JZD0041); 2012年人力资源和社会保障部重庆市留学人员科技活动择优资助项目“基于云计算的基础教育质量监测评价平台开发与应用研究”(项目编号:渝留助[2012]001); 西南大学教育学部科学研究规划重点课题“教师教学诊断能力养成及发展研究”(课题编号:2012ZDXM2-08)成果
中文摘要:

改革基础教育质量评价的传统方式,关键在于信息技术平台支撑。高速发展的云计算技术通过海量数据分析为基础教育质量监测与评价提供了崭新的手段。该文介绍了云计算基础教育质量监测评价平台的设计与功能实现,包括数据采集系统、基础数据监测系统、数据综合统计系统、基础数据评价系统、学生发展评价系统、综合信息处理和数据挖掘系统等。平台已在重庆市887所学校试运行,取得了良好效果,为社会多方参与学生综合素质评价,准确监测评价学生个人发展,因材施教,提高教育质量提供了科学参考依据。

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期刊信息
  • 《中国电化教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中央电化教育馆
  • 主编:许林
  • 地址:北京复兴门内大街160号电教大楼
  • 邮编:100031
  • 邮箱:cetzazhishe@188.com
  • 电话:010-66490924/5
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-9860
  • 国内统一刊号:ISSN:11-3792/G4
  • 邮发代号:2-107
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:44433