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探讨数学实验教学的新途径
  • ISSN号:1672-1438
  • 期刊名称:《中国现代教育装备》
  • 时间:0
  • 分类:G633.6[文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]新疆大学数学与系统科学学院,新疆乌鲁木齐830046
  • 相关基金:国家自然科学基金(编号:51075346)
中文摘要:

以导数的几何意义“数”“形”及“动”连贯直观表示,以Excel演示为例,实现数学实验教学平台,提供了一种简单、直观、高效的手段。

英文摘要:

In this article, visual representation of derivative's geometric meaning with Excel demo by using "numeric", "figure" and "move" coherent for an example, provided a simple, intuitive, efficient means to realize mathematical experiment teaching.

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期刊信息
  • 《中国现代教育装备》
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 主编:陈锡章
  • 地址:北京市海淀区文慧园8号庆亚大厦A座1012号
  • 邮编:100082
  • 邮箱:cmee@263.net
  • 电话:010-82098610/12/13
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-1438
  • 国内统一刊号:ISSN:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651 82-650
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:18792