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新型集体备课对新手教师专业成长的影响
  • ISSN号：1004-5872
  • 期刊名称：《教学与管理：小学版》
  • 时间：0
  • 分类：G451.2[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：上海第二工业大学文理学部
  • 相关基金：上海市教育科学研究项目“EFL综合性写作测试项目收拾策略运用研究”（B14042）的研究成果
作者： 卢军坪
关键词： 新型集体备课, 新手教师, 专业成长
中文摘要：

中小学新手教师的专业成长是教育界关注的热点。本研究发现,＂新手教师、指导教师、高校研究者＂三位一体的新型集体备课模式是新手教师专业成长的有效途径。这种备课模式对新手教师的教学理念和教学实践具有积极的影响。

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期刊论文 9
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期刊信息
  • 《教学与管理：中学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:太原师范学院
  • 主办单位:太原师范学院
  • 主编：王尚义
  • 地址：太原市黄陵路19号
  • 邮编：030031
  • 邮箱：jxyglcn@163.com
  • 电话：0351-2275241 2275134
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-5872
  • 国内统一刊号：ISSN：14-1024/G4
  • 邮发代号:22-103
  • 获奖情况:
  • 《教学与管理》分三个版发行，《教学与管理》为中...,《教学与管理》（小学版）为小学服务，每月15日出版,《教学与管理》（理论版）为教育理论工作者服务，...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:11015