学习动机是引起和维持英语专业学生的学习行为,以满足英语学习需要心理的倾向,和学习迁移这种学习结果扩张或类化的现象共同构成英语学习中不可缺少的环节。在英语学习中,具备合理的英语学习动机和英语学习迁移能力,合理运用学习中思维的规律,对于提高学生英语学习的兴趣与效率有着重要的意义。