欢迎您！东篱公司
退出
-
申报数据库
-
立项数据库
-
成果数据库
-
项目获奖数据库
中文摘要：
本文在构建大学生学习绩效评价指标体系的基础上，以中国海洋大学和台湾义守大学为例，对两岸大学生学习绩效进行了定量评价与比较。结果表明，大陆地区大学生学习绩效状况尚有较大的提升空间，在学习能力、学习态度、学习行为、学习环境互动、学习产出方面与台湾地区大学生均存在着一定差距。进而基于此。提出了提升我国大陆地区大学生学习绩效的几点建议。
同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
位置：