随着生态学对于人文、社会各个学科的渗透,教育生态学也应运而生,教育生态学主要是从生态学的角度对教育进行研究和剖析,旨在揭示教育发展的基本规律和为教育的发展提供了新的研究视角并提供了新的研究,本文在对教育生态学的研究现状做出总结综述的基础上,提出了现有研究的不足和局限性,也提出了今后教育生态学研究的几条建议。