插图设计是一门艺术性非常强的学科,这门学科在我国高校艺术设计课程中占有十分重要的地位。但是目前来看,我国高校插图设计教学仍然处于摸索阶段。随着时代的发展,我们对审美的要求也越来越高,因此如何对插图设计进行创新是十分值得研究的问题。本文针对插图设计在高校艺术创意思维中的教学发展现状,以及其中存在的问题展开分析和研究,并对插图设计创意思维与表现力的培养提出有效的建议。