随着越来越多“90后”学生参与到大学生活中,利用新媒体进行个性化思想道德建设成为了一种必然。本文从新媒体的特征及概念、新媒体发展对个性化培养模式的影响,及学生思想道德建设中的新媒体运用策略等方面进行了阐述,以期促进个性化培养模式下的大学生思想道德建设与发展。