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农科生态学系列课程国家级教学团队建设的实践与探索
  • ISSN号:2095-3437
  • 期刊名称:《大学教育》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]华南农业大学农学院生态学系,广东广州510642
  • 相关基金:[基金项目]“农科生态学系列课程”国家级教学团队建设项目(教高函[2007]23号)、“衣业生态字”国冢级精品课程建设项目(教高函[2006]26号)、广东省生态学特色专业建设项目(粤教高函[2010]96号)、广东省高等教育教学改革工程项目(BKJGYB2008030)、广东省高等教育教学成果奖培育项目(粤教高函[2011]55号)、华南农业大学生态学重点专业和华南农业大学综合改革试点专业质量工程项目(华南农教[2012]49号).
中文摘要:

华南农业大学承担的“农科生态学系列课程”国家级教学团队建设的框架体系,包括师资团队建设、课程群(或系列课程)建设、教学方法与模式构建、教学管理制度建设等四个层面。要认真做好课程群建设规划。各系列课程中每一门核心课程集中建设的内容包括精品课程、精品教材、教学课件、教学网站、辅助教学资源库等。大力探索和推行课堂启发式、参与式和互动式的教学模式,通过讲授、提问、讨论、辩论、座谈、观看录像、布置作业等教学方式,让学生系统、深入地理解和掌握生态学课程的基本知识与基本技能。积极开展课外多元化的实践教学活动,实现有限的课堂教学与无限的课外教学相结合的目标。

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期刊信息
  • 《大学教育》
  • 主管单位:广西教育学院
  • 主办单位:广西教育学院
  • 主编:黎海英
  • 地址:广西南宁市建政路37号
  • 邮编:530023
  • 邮箱:daxuejiaoyu100@163.com
  • 电话:0771-5863927 5863137
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-3437
  • 国内统一刊号:ISSN:45-1387/G4
  • 邮发代号:48-21
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:6526