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“90后”高职生课堂失范管理干预模式研究
  • ISSN号：1004-8359
  • 期刊名称：《文教资料》
  • 时间：0
  • 分类：G424.21[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]南通大学,江苏南通226010
  • 相关基金：课题项目：江苏省2013年度教育科学“十二五”规划课题项目《“90后”高职生课堂失范行为调查与管理干预研究》（项目编号：C-b/2013/03/004）,主持人：张学.
作者： 施旋[1]
关键词： “90后”高职生, 课堂失范, 管理干预模式
中文摘要：

课堂是教师实施教学行为与学生接受教学知识的重要场所，学生的课堂失范行为将直接影响教学活动的顺利开展。本文将结合“90g”高职生的时代特点，调查分析他们的课堂失范行为，从学校、教师和个人三个层面构建“90g”高职生课堂失范管理干预模式．为今后的课堂教学实践提供启示与借鉴。

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分层次开放实验室,结合案例导入教学,提升独立学院医学生实践创新能力
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  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
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