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一个不等式猜想的一次反思性学习
  • ISSN号：1673-6559
  • 期刊名称：《中学数学研究》
  • 时间：0
  • 分类：G633.62[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省南通高等师范学校,226100
  • 相关基金：全国教育科学规划办教育部“十一五”重点课题“数学课程改革的理念与教学示范一致性研究”(课题编号:GOA107015)的阶段性成果
作者： 曹军[1]
关键词： 不等式, 反思性学习, 猜想, 结构对称, 拉格朗日, 高等数学, 老师, 证明
中文摘要：

宋庆老师在文[1]提出若干重要猜想，其中： 该不等式结构对称、形式优美，黄传军老师在文[2]利用Jensen不等式给出了猜想5的证明，刘才华和王长宪两位老师在文[3]利用了两个引理并运用高等数学中的拉格朗日乘数法给出了猜想5的证明，并将猜想5推广为如下命题：

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期刊信息
  • 《中学数学研究》
  • 主管单位:江西师范大学
  • 主办单位:江西师大数学与信息科学学院
  • 主编：刘锡光
  • 地址：江西省南昌市北京西路437号
  • 邮编：330027
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  • 电话：0791-88510471
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-6559
  • 国内统一刊号：ISSN：36-1100/O1
  • 邮发代号:44-33
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1077