近年来MOOC作为一种新型的教学方式和自主学习方式,在全球范围内迅速推广,它给世界各地的学生或学习者通过互联网带来了全球化的各种优质课程,并为大家提供了更加便捷、灵活、高效、个性化的学习方式。在教育全球化发展的形势下,面对我国高校计算机公共课程教学所存在的困境,分析计算机公共课程教学内容、教学方式、考核方式等方面所存在的缺陷,采用结合MOOC平台方式来不断改进高校计算机公共课程的教学,使广大学生和学习者的学习积极性、学习效率得到更大的提高。