"数字信号处理"课程最初开设于通信与电子工程学科,本文针对自动化学科开设该课程存在的实际问题,提出了面向知识比较的教学方法,系统地论述了其具体内容和在教学过程中的实施方法,并给出了利用该方法从事教学实践的体会。本文提出的教学方法有很好的适应性,可以为专业课程教学提供有益的借鉴或参考。