大学英语既是语言课程,也是一门人文课程.在经济全球化、文化多元化的背景下,大学英语教学要发挥课程自身特点,树立文化自觉的跨文化教学观,打造具备跨文化教育素质的外语师资队伍,实施适应跨文化能力培养的教学模式,努力培养熟悉多种文化又具有高度文化自觉的复合型人才.