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实验室研究经历对研究生成长的影响
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：计算机教育
  • 时间：2014.3.25
  • 页码：5-9
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]浙江师范大学计算机系,浙江金华321004
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（61170109）.
  • 相关项目：稀疏与冗余表征的理论及应用研究
作者： 郑忠龙|陈苑|贾泂|叶荣华|
关键词： 研究生, 实验室经历, 成长与发展
中文摘要：

分析省属3所一本大学和1所美国知名高校科学与工程专业研究生的实验室研究经历，阐述实验室氛围对研究生成长与发展的重要作用，为科学与工程专业研究生培养提供有价值的参考.

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
  • 地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编：100084
  • 邮箱：jsjjy@vip.163.com
  • 电话：010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095