位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
基于比较的中职创业实践教育探析
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育：职业教育》
  • 时间：0
  • 分类：G717[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江苏省南通中等专业学校商贸部
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“职业学校学生创业实践状况调查与对策研究”（编号D/2013/03/022）; 南通市教育科学“十二五”规划增补课题“职业学校学生创业实践的研究”（编号：ZJ2）阶段研究成果
作者： 陈建明[1]
关键词： 创业教育, 创业实践, 比较研究
中文摘要：

创业实践教育在高校和中职校呈现出不同的特点,通过对双方创业教育目标、实施教育过程及途径的比较研究,可以看出,中等职业学校在进行创业教育指导时,应该加强学生的心理健康教育,完善校企合作机制,充分利用政府政策便利,鼓励学生从小项目做起,大力扶植小项目的发展。

同期刊论文项目
　校园戏剧的文化育人功能研究
期刊论文 82
同项目期刊论文
基于用户偏好的IIFS-SEA服务评估方法
支持偏好度动态适应的Skyline服务选择方法
反复扰动与藻类共存条件下底泥中不同形态磷含量变化规律
大数据场景下基于可信社团的服务推荐
反复扰动下加藻对不同形态磷相互转化的影响
底泥扰动对藻类去除效果影响的研究
灼烧净水污泥对外源磷的吸附和固定作用
基于节点属性与正文内容的海量Web信息抽取方法
汽车电控模块诊断一体化平台及应用
知情交融教学模式的目标与评价标准
别嘌醇过量致超敏综合征合并肾功能不全急性加重死亡
试论MVRDV设计作品中的密度美学
“汽车电气设备检修”的学习情境设计与实施——以河南商专汽车营销专业为例
替诺福韦的肾脏-骨骼毒性及其防治
干扰素相关结肠病变的特点及防治
微生物有机肥及杀菌剂对切花菊连作障碍的影响
普通高中地理学业水平考试自然地理试题特征研究——以粤、苏、辽三省2013年和2014年试题为例
协商民主语境下我国公民网络参与的困境解构与对策——以发挥政协作用为突破口
双元性理论视阈中技术学习的双因素测度模型研究
中医营养学于年过花甲者之应用
工程教育课程改革之路的探寻与回归——兼评《中外高等工程教育课程研究》
从控制到自主：学校教学管理变革的价值诉求
聚酯纤维复合改性沥青混合料路用性能研究
新高考改革背景下高中生科目选择意向现状及对策——基于浙江省五所高中的调查分析
基于OBD车辆下线双怠速排放检测自动控制系统开发
西藏自我发展能力评价体系构建分析
基于民族文化特质的西藏双语政府网站建设
西藏自我发展能力的逻辑解读
网络云环境下高职艺术设计改图创新模式教学与能力数据挖掘探析
基于学科整合的综合实践活动教学探索
提升西藏自我发展能力的制度保障
纤维蛋白原及D-二聚体检测在急性肺动脉栓塞临床诊断中的应用
中、高职化工专业课程体系的衔接研究
藏族女童自我教育意识的觉醒与藏民族传统文化的超越
三十二站金矿床地质特征及流体包裹体研究
多重组合扰动对沉积物微界面环境的影响
大棚春苦瓜免耕栽培技术
基于“听e/听异”通用软件系统的高职院校学风满意度调查
试论影响城市亲水空间构成模式的因素
从公共空间的角度探讨城市记号
浅谈住宅室内不同功能分区配色计划的风格与氛围
从周边环境的角度探讨城市家具的设计原则
高校全日制专业学位研究生教育质量保障与监控体系研究
“合理人标准”在我国未成年人侵权责任承担中的适用研究
援藏进程中的西藏自我发展能力提升
情境化VC内容体系在卓越工程师培养模式下的研究
马克思恩格斯廉政观的形成理路及其当代借鉴
休闲体育文化生态系统建设路径的思考——以河北大学为例
中资银行海外并购动因 问题及对策研究
绝经后女性特发性黄斑裂孔患者血清雌二醇水平研究
提升西藏自我发展能力的路径选择
重庆地区汉族人群CYP2C19基因多态性分布与不同种族间比较
双元性组织创新平衡机制的案例研究
糖尿病合并肺部感染患者应用胰岛素泵的临床疗效
《中外高等工程教育课程研究》书评
中医药院校教育经费投入绩效评价
英国大学教师教学专业标准探析
对“卓越工程师计划”环境下应用型本科人才培养的思考——以计算机专业为例
基于分类DEA的高校科技成果转化绩效评价——以江苏省39所本科高校为例
病毒性肝炎患者的血清铁代谢指标分析
慢性HBV感染者IL-10启动子592位点基因多态性与血清IL-10的表达分析
共享式教学领导：学校管理变革的新取向
高职艺术设计项目化教学素质、技能双推进的路径探析
基于生态体育理念的大学体育文化初探
医药制造业技术创新发展态势及路径选择
基于DEA的地方高校科技成果转化效率实证分析
基于加权PSSM直方图和随机森林集成的蛋白质交互作用位点预测
氯苯嘧啶醇施用对草坪斑枯病致病菌及根际土壤真菌的影响
江苏省高校科技成果转化影响因素及对策分析
课堂教学中知情交融的操作方法
以职业能力为核心的中高职衔接课程体系的构建
医药类高校人文社会学科科研效率评价分析
基于学生满意度的高校学生工作绩效指标体系构建——以常州机电职业技术学院为例
情感教学在课堂教学中的作用及实施策略
“小老师模式”在中职英语项目教学法中的尝试
浅谈中西医结合感染专业研究生人文精神的培养
封闭NH3气氛热处理制备二氧化钒热致变色薄膜（英文）
热处理温度对VO2纳米粉体结构与形貌的影响
基于多视角特征组合与随机森林的G蛋白偶联受体与药物相互作用预测
马克思廉政思想及其现实关照
肌肉浆嵌塞法治疗脑脊液漏的临床应用
期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382