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信息技术环境下的《诊断学基础》教学模式和教学方法的创新研究
  • ISSN号：1672-2779
  • 期刊名称：《中国中医药现代远程教育》
  • 时间：0
  • 分类：R44-4[医药卫生—诊断学;医药卫生—临床医学]
  • 作者机构：[1]河南中医学院第一临床医学院诊断学科,450000
  • 相关基金：河南省教育厅资助项目[No：02008-JKGHAGH-384]
作者： 孙士玲[1], 党辉[1], 张振强[1], 孟毅[1], 周淼[1]
关键词： 诊断学基础, 教学模式, 教学方法, 教学改革
中文摘要：

《诊断学基础》是高等中医院校学生学习的一门重要临床课程,但由于教学模式落后,教学目标单一等原因,学生在学完本课程后却不会实际应用.为此,我们在以＂培养学生能力为重心＂的教学指导思想下,借助信息技术环境,对教学模式和教学方法进行创新研究,以便更好地完成教学使命.

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期刊信息
  • 《中国中医药现代远程教育》
  • 主管单位:国家中医药管理局
  • 主办单位:中华中医药学会
  • 主编：杨建宁
  • 地址：北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
  • 邮编：100031
  • 邮箱：zyyycjy@163.com
  • 电话：010-57289308/9
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-2779
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5024/R
  • 邮发代号:82-107
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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