位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
引导学生从掌握本质中提高学习兴趣
  • ISSN号：1672-1454
  • 期刊名称：《大学数学》
  • 时间：0
  • 分类：O172[理学—数学;理学—基础数学]
  • 作者机构：[1]同济大学数学系,上海200092
  • 相关基金：国家自然科学基金面上项目“Ramsey图的代数结构和随机性”（10871147）;重点项目“极值图论”（10931003）
作者： 李雨生[1], 郭镜明[1]
关键词： 微积分教学, 学习兴趣, 方法探索, calculus teaching, students＇ interest, teaching method
中文摘要：

在工科数学分析课程的教学中,对一些经典内容进行了针对性处理,加强了课程知识的前后联系,提高了学生的学习兴趣和效果.

英文摘要：

In order to make students more interested in calculus, we try many changes in content and teachingmethod. In this article, we introduce such measures

同期刊论文项目
极值图论
期刊论文 6
Ramsey图的代数结构和随机性
期刊论文 12 著作 1
同项目期刊论文
VLSI电路划分问题的分散搜索算法
Upper bounds on minimum balanced bipartitions
The Erdos-Sos conjecture for spiders of large size
圈对较大完全图的Ramsey数
无符号拉普拉斯谱半径的新上界
A construction for Ramsey numbers for K_{m,n}
A lower bound for off-diagonal van der Waerden numbers
Bipartite Ramsey numbers involving large K_{n,n}
Ramsey numbers involving graphs with large degrees
The multi-color Ramsey numbers of an odd cycle
Ramsey goodness and generalized stars
Multicolor bipartite Ramsey number of C_4 and large K_{n,n}
Ramsey number of K_3 and large K_{n,n}
期刊信息
  • 《大学数学》
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学
  • 主编：徐宗本
  • 地址：合肥市屯溪路193号合肥工业大学屯溪校区320信箱
  • 邮编：230009
  • 邮箱：hfdxsx@163.com
  • 电话：0551-62901476
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-1454
  • 国内统一刊号：ISSN：34-1221/O1
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7540