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Java课程群网络教学平台的构建
  • ISSN号:1006-7167
  • 期刊名称:《实验室研究与探索》
  • 时间:0
  • 分类:TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
  • 作者机构:[1]江苏信息职业技术学院物联网工程系,江苏无锡214000
  • 相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划基金项目(B-a/2013/03/007); 江苏省现代教育技术研究2013年基金项目(2013-R-26413); 2013年江苏省大学生实践创新训练计划立项项目(201313108012Y); 2012年江苏省大学生实践创新训练计划立项项目(2012JSSPITP3853); 院级“Java EE资源共享精品课程建设”项目; 院级“《轻量级Java EE开发》教学资源库建设立项”资助
作者: 赵彦[1]
中文摘要:

Java课程群网络教学平台是软件专业Java方向人才培养的重要支撑和保障。该平台依托Java课程群建设成果,理顺课程间的关联关系,整合Java课程群网络教学资源,实现指导教师预约、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。该平台已应用到Java课程群教学中,达到"师生互动、资源共享"的效果。实践结果表明,该平台不仅为教学管理工作提供便利,更有助于加强课程间的联系,实现教学资源共享,提高学生对课程群知识体系的认识和学习效率,培养学生的创新精神和实践能力,有较好的应用价值。

英文摘要:

Network teaching platform for Java curriculum group is an important support and guarantee for major of software technology and Java technology. Relying on the construction the platform,we straighten out the relationship between the Java curriculum,integrate curriculum group teaching resources of the network. The platform realizes the teacher appointment and courses online learning,has online QA,tutoring,sharing and other functions. The platform has been applied in the Java curriculum group teaching,and achieves " teacher-student interaction,teaching resource sharing" effect. The practice results indicate that,the platform not only provides the convenience for the teaching management work,but also helps to strengthen the relationship between curriculum and teaching resources sharing,improve the students ' understanding of the knowledge system of courses and learning efficiency,training students 'innovative spirit and practice ability,has the good application value.

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期刊信息
  • 《实验室研究与探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:上海交通大学
  • 主编:夏有为
  • 地址:上海市市南区华山路1954号交教学三楼456、457
  • 邮编:200030
  • 邮箱:sysycp@163.com sysy@mail.sjtu.edu.cn
  • 电话:021-62932952 62932875
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-7167
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1707/T
  • 邮发代号:4-834
  • 获奖情况:
  • 国家科技部中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),美国乌利希期刊指南,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:53638