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知识创造驱动下的高校创新人才协同培养
  • ISSN号:1674-5485
  • 期刊名称:《现代教育管理》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:电子科技大学,四川成都611731
  • 相关基金:国家自然科学基金面上项目“新一代信息技术产业‘联盟组合’与创新能力研究:涌现、构型与治理”(71572028)
作者: 马丽, 邵云飞
中文摘要:

协同创新的核心是知识创造,高校创新人才协同培养的实质是各协同单位将异质性知识资产汇聚到协同创新平台,经过SECI螺旋实现知识创造,创造出的新知识资产通过向教学资源转化以提高创新人才培养质量,高素质创新人才在协同创新平台的聚集则有助于提高协同创新过程中知识创造的规模和水平。基于此,高校可从建立知识转化"场"促进知识创造、加速创新性知识资产向教学资源转化、创新人事体制激发协同创新活力入手,提升创新人才协同培养的实效。

英文摘要:

The core of collaborative innovation is knowledge creation. Collaborative innovation units converge severally owned knowledge assets into the collaborative innovation platform,after SECI spiral value-added process,then finally the knowledge creation is realized. The created knowledge assets transform to the teaching resources to improve the quality of innovative talent training. And the high quality innovative talents help improve the scale and level of knowledge creation in the process of collaborative innovation. Based on this,universities finally improve the effect of collaborative innovation talents training from promoting knowledge creation in collaborative innovation by establishing knowledge transformation"field",promoting innovative knowledge assets to transform to teaching resources and stimulating collaborative innovation vitality by innovating the personnel system.

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期刊信息
  • 《现代教育管理》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁教育研究院
  • 主编:刘国瑞
  • 地址:沈阳市黄河北大街249号
  • 邮编:110034
  • 邮箱:bianjibu2004@126.com
  • 电话:024-86591009
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-5485
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1570/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评...,1994-2008年连续四次被确定为全国中文核期刊,2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据...,2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10319