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西藏课堂教学中信息技术应用种类及其应用创新前景分析——以拉萨市中小学为例
  • ISSN号：1004-5880
  • 期刊名称：《西藏教育》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]西藏大学理学院, [2]西藏大学师范学院
  • 相关基金：西藏自治区教育科学“十二五”规划立项一般课题“西藏课堂应用信息技术水平的现状及其对策研究”（课题编号：2011052）的阶段性成果之一.
作者： 江卫华[1], 胡俊芳[2], 胥建[2], 杨帆[2], 苏肖萌[2]
关键词： 西藏, 课堂教学, 信息技术, 应用种类
中文摘要：

为了解西藏课堂教学信息技术应用种类，提高信息技术在课堂教学中的有效应用，研究中随机了选取拉萨市中小学校作为个案，并进行问卷调查与实证分析。统计显示，在西藏课堂教学中大部分教师偏好“黑板＋粉笔”固有授课环境；即使在信息技术应用支持下的课堂教学活动中，硬件种类PC电脑相对较多，软件种类Word、PPT等相对较多，教师在多媒体教学活动中会用到图片、文本、视频等资源类型，教学课件来源大多是通过网络下栽而自主开发较少。

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期刊信息
  • 《西藏教育》
  • 主管单位:西藏自治区教育厅
  • 主办单位:西藏自治区教育学会 西藏自治区教育科学研究所
  • 主编：李孝裕
  • 地址：西藏拉萨市藏大东路15号教育厅
  • 邮编：850000
  • 邮箱：xzjybjb@126.com
  • 电话：0891-6599712
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-5880
  • 国内统一刊号：ISSN：54-1011/G4
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  • 获奖情况:
  • 2003年获西藏自治区优秀期刊、2009年获西藏自治区...
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