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职业生涯规划过程中职校生心理资本提升研究
  • ISSN号:1005-6009
  • 期刊名称:《江苏教育:职业教育》
  • 时间:0
  • 分类:G718[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]江苏联合职业技术学院徐州经贸分院
  • 相关基金:本文为国家哲学社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”(课题批准号:BJA130094)江苏省徐州经贸高等职业学校子课题的阶段性研究成果.
作者: 刘翠英[1]
中文摘要:

职校生职业生涯规划可分为起始目标、成长目标和发展目标三个方面,这三个方面的目标对于提升职校生心理资本具有重要意义。开展职校生职业生涯设计,增强自我效能感,能提升学生的自信心;引导积极归因,能培养学生乐观的心理品质;提高抗挫力,能促进学生积极成长;激发积极动机,能实现预定目标。

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期刊信息
  • 《江苏教育:中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编:张俊平
  • 地址:南京市草场门大街133号
  • 邮编:210036
  • 邮箱:chuan.nju@163.com
  • 电话:025-86275614
  • 国际标准刊号:ISSN:1005-6009
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊,第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382