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美国高等教育由大变强的特征及启示
  • ISSN号：1674-5485
  • 期刊名称：《现代教育管理》
  • 时间：0
  • 分类：G649.1[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]厦门大学,福建厦门361005, [2]浙江海洋学院,浙江舟山316004
  • 相关基金：中国高等教育学会重大研究课题（08QG01003）;国家社会科学基金“十一五”2008年度规划教育学重点课题（AGA080340）;2008年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“遵循科学发展,建设高等教育强国之三：意义与使命”子课题（08JZD0029）.
作者： 武毅英[1], 朱淑华[2]
关键词： 美国高等教育, 高等教育强国, 特征, 创新与超越, 支撑系统
中文摘要：

美国高等教育强国的形成是一个自然过程，但并不是在没有任何外来力量作用的情况下自发形成的，而是内外部两种力量的共同作用促成了美国高等教育强国的实现。美国高等教育强国与科技强国、经济强国相伴而生；美国高等教育强国的建设具有明显的时代性、阶梯性及连续性；创新与超越是美国高等教育居于世界领先地位的根本因素；强有力的支撑系统是关国做强高等教育的坚实后盾。美国建设高等教育强国对我国具有重要的启示。

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期刊论文 168
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期刊信息
  • 《现代教育管理》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁教育研究院
  • 主编：刘国瑞
  • 地址：沈阳市黄河北大街249号
  • 邮编：110034
  • 邮箱：bianjibu2004@126.com
  • 电话：024-86591009
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-5485
  • 国内统一刊号：ISSN：21-1570/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评...,1994-2008年连续四次被确定为全国中文核期刊,2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据...,2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10319