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普通高中心理健康教育读本开发与应用的探索
  • ISSN号：1002-0845
  • 期刊名称：《教育探索》
  • 时间：0
  • 分类：G632[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]淮安市楚州中学,江苏淮安223200
  • 相关基金：全国教育科学规划办普通高级中学特色学校研究专项（GHB093213）
作者： 武龙宝[1], 咸春华[1], 姜怀智[1]
关键词： 心理健康教育, 读本开发, 读本应用, 效果
中文摘要：

学校对普通高中心理健康教育读本的开发和应用,优化了学生的学习策略,强化了学生意志品质,培养了学生自我教育能力,也利于形成实用、人本、重感悟的读本特色。

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期刊信息
  • 《教育探索》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 主办单位:黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院
  • 主编：
  • 地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
  • 邮编：150080
  • 邮箱：jytsbjb@263.net
  • 电话：0451-86305279
  • 国际标准刊号：ISSN：1002-0845
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1134/G4
  • 邮发代号:14-261
  • 获奖情况:
  • 国家新闻出版总署优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:51480