随着社会经济的快速发展,人口、资源、环境之间的矛盾愈演愈烈,资源短缺、生态破坏及环境污染等一系列问题正在逐渐成为影响人类生存与发展的重要因素。解决人与自然的矛盾不能仅靠科技、法律手段,还必须提高人的道德素质。通过调整课程结构、采用案例教学、加强实践环节,把环境道德教育融入高校课堂教学之中,使学生能够牢固树立环境保护意识,推动其将来成为国家实施可持续发展和环境保护战略的骨干和核心力量,对推进我国生态文明建设具有重要意义。