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社会评价介入大学治理:价值、路径及条件
  • ISSN号:1672-0717
  • 期刊名称:《大学教育科学》
  • 时间:0
  • 分类:G647[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]湖南大学教育科学研究院
  • 相关基金:全国教育科学规划课题“中部地区高等教育资源配置的效益分析”(DFA100276).作者简介:
中文摘要:

社会评价是社会参与大学治理的重要方式,是大学治理内在逻辑与外在需要的统一。社会评价介入大学治理有利于平衡政府与大学之间的权力结构,促使政府的管理方式由直接管制转向宏观管理;有利于缓解大学办学与社会需求之间的矛盾,促进大学有效地关注社会需求;有利于引导大学之间的公平竞争,促使大学由无序竞争走向合作共赢。社会评价介入大学的路径主要有:利益相关者的质量评议、新闻网络媒体的大学排名和社会中介组织的院校(或专业)认证。应积极转变政府职能。加强教育法制建设,培育高等教育多元评价主体文化环境,以强化社会评价在我国大学治理中重要作用。

英文摘要:

Social evaluation is an important way of society participation and it is the unity of inner logic and outer needs of university governance. in university governance, Social evaluation involves in university governance is beneficial for the balance of power structure between government and university, and urges government's management style from direct regulation to macro management~ it is helpful to alleviate the contradiction between universities and social needs, and prompts universities effectively focus on society needs~ it is also beneficial to guide fair competition among universities, and urges universities from disorderly competition to win-win situation. Social evaluation can be involved in university governance by quality evaluation of stakeholders, university rankings by news and network media and institutions or discipline certification of social intermediary organizations. We should strengthen the important role of social evaluation in university governance by positive transformation of government functions, strengthening the construction of educational legal system, and fostering the cultural environment of multiple evaluation subjects in higher education.

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期刊信息
  • 《大学教育科学》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:湖南大学 中国机械工业教育协会
  • 主编:章兢 胡弼诚
  • 地址:长沙市岳麓山湖南大学教育科学研究院7社316室
  • 邮编:410082
  • 邮箱:dxjykxbjb@163.com
  • 电话:0731-88821123
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-0717
  • 国内统一刊号:ISSN:43-1398/G4
  • 邮发代号:42-270
  • 获奖情况:
  • 获原机械工业部优秀期刊评比二等奖首届《CAJ-CD...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:9148