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构建学前教育公共服务体系的思考——基于安徽省B市学前教育现状的调查
  • ISSN号:1004-4310
  • 期刊名称:《阜阳师范学院学报:社会科学版》
  • 时间:0
  • 分类:G659.2[文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]蚌埠学院文学与教育系,安徽蚌埠233000, [2]蚌埠市妇联儿童部,安徽蚌埠233000
  • 相关基金:国家社科基金项目“新课程改革对师生教学方式转变的影响研究(BHA090024);安徽省妇联重点规划课题“家庭网络生活方式的现状调查与对策研究”(皖妇字[2010]10号).
中文摘要:

安徽省B市的学前教育现状调查告诉我们,学前教育存在着入学率低,相当一部分幼儿园设备简陋,幼儿教师数量和质量不能满足现实需求。怎样科学发展学前教育,确保政府责任不缺位满足人民群众对学前教育的迫切需求?只有构建学前教育公共服务体系。在学前教育公共服务体系构建中,政府应充当主导者,鼓励社会参与,大力发展"广覆盖、保基本"的公办园,积极扶持民办园,落实小区配套建园,为居民提供就近方便、普惠的学前教育服务,协调不同所有制幼儿园教师的待遇,稳定教师队伍,政策扶持解决好困难家庭和农村留守儿童接受学前教育问题。

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期刊信息
  • 《阜阳师范学院学报:社会科学版》
  • 主管单位:安徽省教育厅
  • 主办单位:阜阳师范学院
  • 主编:王启才
  • 地址:安徽阜阳市清河东路741号
  • 邮编:236041
  • 邮箱:fyxbwk@163.com
  • 电话:0558-2595278 2595179
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-4310
  • 国内统一刊号:ISSN:34-1044/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 全国高校优秀社科期刊、全国优秀社科学报、全国地...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:4063