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提高教师科研能力促进高职高专院校文科专业课程改革
  • 时间：0
  • 分类：R-4[医药卫生]
  • 作者机构：[1]齐齐哈尔高等师范专科学校,黑龙江161006
  • 相关基金：黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目（项目编号：11525105）
作者： 刘华[1], 陈相伟[1]
关键词： 高职高专, 科研能力, 课程改革
中文摘要：

文章就高职高专院校文科专业课程的设置现状进行了分析,指出教师是课程改革的具体实施者,提高教师科研能力是推动课程改革与发展的关键所在。

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