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以行动导向深化英美文学教学的人文内涵
  • ISSN号:1007-8754
  • 期刊名称:《广东第二师范学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]广东财经大学, [2]广东科贸职业学院
  • 相关基金:全国高校外语教学科研项目“英美文学教学中的人文理念与实践”(2015GD0017A); 广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目“斯托帕德九十年代历史剧研究”(GD15XWW01); 广东省教育厅高校教育技术类教学改革研究项目(2015080); 广东财经大学2014年度专项任务项目(14ZXRW74001)
中文摘要:

作为高校英语专业人文教育的核心课程,英美文学教学应重视学生在教学过程中的主体地位,才能实现促进学生人格发育和全面发展的目的。广东财经大学"英国文学"课程在教学实践中以行动导向教学理论为指导,强调课堂教学的多元体验和课堂内外的有机整合,有助于培养学生的主体性和综合人文素质,以行动导向深化了英美文学教学的人文内涵。

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期刊信息
  • 《广东第二师范学院学报》
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东第二师范学院
  • 主编:肖建斌
  • 地址:广州市新港中路351号
  • 邮编:510303
  • 邮箱:xb@gdei.edu.cn
  • 电话:020-34113278
  • 国际标准刊号:ISSN:1007-8754
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1688/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 德国数学文摘,中国中国人文社科核心期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:1108