本文探讨了引导小学生提出数学核心问题的如下策略:创设情境,培养学生问题意识;循循善诱。激发学生提问兴趣;设计导学,巧用导学单生成核心问题;找准关联,通过迁移聚焦核心问题;激活思维,层层推进,拓展核心问题。