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整合网络教育资源提升学生学习动力
  • ISSN号:1004-6577
  • 期刊名称:《中国成人教育》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]武汉理工大学信息工程学院,湖北武汉430070
  • 相关基金:本文是武汉理工大学教研项目(2010034);武汉理工大学素质教育专项(481-49111009)阶段性研究成果.
中文摘要:

网络资源种类相对繁多,形态各异,将网络资源进行有效筛选与整合,并使其为教学所用,目前已经成为远程教育研究需要解决的重要问题。文章从资源的结构出发,通过对网络教育资源进结构分析,提出宏观层次的网络教育资源整合技术观与微观层次的网络教育资源整合方法观,并结合《微波技术》课程,系统阐述了网络教育资源的整合策略,在教学过程中取得了积极的效果。

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期刊信息
  • 《中国成人教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:中国成人教育协会 山东省教育厅 教育部职业教育与成人教育湿
  • 主编:陈明欣
  • 地址:济南市市中区土屋路3-1号
  • 邮编:250002
  • 邮箱:
  • 电话:0531-55630278
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-6577
  • 国内统一刊号:ISSN:37-1214/G4
  • 邮发代号:24-96
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:55353