近些年,随着我国高等学校招生范围的不断扩大,实现了国民享受高等教育的梦想。但同时,高等教育的质量却出现了下降的趋势,高校培养的人才与社会需求出现了脱节的现象。本文以艺术设计专业为例对其中的原因做了初步分析,并提出了一定的解决途径,为教学改进提供参考。