位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
胡适的教学生涯及其启示
  • ISSN号：1005-0450
  • 期刊名称：《中国大学教学》
  • 时间：0
  • 分类：G451.6[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：苏州大学教育科学研究院
  • 相关基金：[本文系全国教育科学规划教育部重点课题（DIA090208）的阶段结果]
作者： 周川
关键词： 胡适, 教学生涯, 教育良知
中文摘要：

胡适在北京大学等校担任教授多年，他的教学以水平高、效果好而著称。这与他深厚的学术功底有关，也与他的教育良知有关。胡适主张，大学教学应注重培养学生的独立思考能力，注重传授学术思想、开展研讨式教学。胡适的教学经验和主张，对今日我国的大学教学仍不失有益的启示意义。

同期刊论文项目
　高等学校教学与科研关系的理论基点及其政策取向研究
期刊论文 4
同项目期刊论文
国际化与机构自治视野下高等教育现状及未来发展研究
弗莱克斯纳的现代大学科研观与实践
弗莱克斯纳现代大学观的哲学解读
期刊信息
  • 《中国大学教学》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:高等教育出版社
  • 主编：杨洋
  • 地址：北京西城区德胜门外大街4号
  • 邮编：100120
  • 邮箱：zgdxjx@sina.com
  • 电话：010-58582496
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-0450
  • 国内统一刊号：ISSN：11-3213/G4
  • 邮发代号:2-467
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:46967