位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
Identifying Peer Effects in Student Academic Achievement by Spatial Autoregressive Models with Group
  • 时间:0
  • 相关项目:社交网络与近邻效应:来自空间自回归模型的新视角
同期刊论文项目
同项目期刊论文